梁启超的个人资料简介及家世 文学家梁启超的代表作(2)

梁启超的个人资料简介及家世

这一点与日夜思索的梁启超不谋而合，也是他与康有为分道扬镳的原因。康有为仍然打着“保皇派”的口号，到处招摇撞骗，始终愚忠满清（Z-F），没有与时俱进、真心拯救国家。名义上是“保皇”，实则是中饱私囊满足自己的私欲。后来师徒两人关系一度很僵。

梁启超流亡日本期间，在横滨创办了《清议报》作为宣传改良的阵地，宣扬支持光绪帝，反对慈禧太后。但与孙中山的革命党理念有所不同，孙中山主张积极冒进，而梁启超则主张宣传思想改良、温和革命。

毫不例外，梁启超是失败的，孙中山推翻了满清（Z-F），却被袁世凯窃夺了胜利果实。此时在外流亡14年的梁启超，回到中国，就任袁世凯内阁（Z-F）司法总务长。

袁世凯就任民国大总统后，本性暴露出来，企图恢复帝制，想当皇帝。梁启超愤而辞职，组织进行讨袁行动。

1916年，袁世凯在各路军阀讨伐声中倒台，北洋军阀混战开始。梁启超开始支持段祺瑞，是年，段祺瑞与黎元洪爆发府院之争，北京火药味浓重。保守军阀张勋借为双方调解之名，率领其部队辫子军进入北京，拥戴年幼的溥仪复辟。

梁启超的老师康有为，也加入了清室复辟的班子。此时的梁启超立场明确，与老师在观点上彻底决裂。他反对清室复辟，帮助段祺瑞率军赶走张勋，结束复辟，使得段祺瑞以“再造共和”之资，掌握了北洋（Z-F）的大权。同年7月，孙中山发动护法（Z-Z），段祺瑞（Z-F）倒台，梁启超也辞职，结束了从政生涯。

远离官场的梁启超，开始游历欧洲，亲身体验西方文明的利弊，潜心致力于学术研究及教育活动，晚年的他著书论史，进行史学研究，在各大学进行游说演讲，不断激励当时的青年人，像极了人生导师，开启国人精神洗礼，启迪国人民智发挥着重用的作用，是“新文化运动”的推动者。

他不仅是一位革命家，还是一位教育家，发表了著名的《少年中国说》。

少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球……

百年前，梁启超在东南大学演讲时表达出教育的本质：培养健全人格、德智体全面发展的人，懂得感恩，注重理论与实践相结合。他的思想无疑是超前的，放到现在也很适用。

在家庭教育方面，梁启超可以说中国最成功的“爹”，9个子女都是国家栋梁之材，出现“一门三院士、九子皆栋梁”。这源于梁启超开明的教育理念、因材施教，对孩子们进行谆谆教诲！