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当一次尼克轻声地询问正在被罚跪在教室门口的伊桑时，竟使得伊桑蜷缩在角落。尼克心中充满了疑问，在这个孩子身上，究竟发生了什么？

通过和伊桑的同桌交流沟通，结合伊桑在学习中犯的错误和犯错误的方式，尼克发现了伊桑在学习上的困惑是认读障碍。他明白了伊桑为什么会有那样的表现。

带着对伊桑种种的好奇，尼克决定前往伊桑家进行家访。

尼克有了惊人的发现，伊桑有着惊人的天赋——绘画。

在伊桑的房间里，天马行空的深蓝壁画，数张用色大胆、意义独特的画作铺满了整整一面墙。尼克知道，这个受尽嘲笑的小男孩拥有着一种独一无二的看世界的方式。

尼克老师决心帮助伊桑，为了唤起伊桑的自信心，尼克老师特意给全班同学讲名人的故事。尼克老师对孩子们说，像爱因斯坦、达芬奇、爱迪生、毕加索这些名人早些时期都有过读写困难。

而他们用不同的眼光看世界，最后改变了世界。而当尼克还告诉伊桑，他自己小时候也是有读写困难时，伊桑的脸上充满了不可思议和备受鼓舞！