话痨型的女生特点 女生话痨好还是不好及这类女人性格
话痨型的女生特点
为关注领啦网的网友们详解女生话痨好还是不好及这类女人性格和话痨型的女生特点的介绍，相关内容具体如下：
同样是“话痨”，为何却有着不同的境遇？
那时，是我出来工作的第二年。
公司想精准定位，招聘位适应力强与思维灵敏的职员，作为公司储备人才来培养。
我接手了带新人的任务，收下了两名活泼开朗的实习生。
一开始时候，办公室因为新人的加入显得特别的热闹。
加之两名女孩子特别的活泼，每天都有用不完的热情与说不完的趣话，令公司渲染了些许青春洋溢的气息。
我知道，如今祥和的场面，结果却只有一人可以得到公司的栽培。
这看似对另外一方稍显不公。彰显着职场“残酷”的“优胜劣汰”抉择。
所以，我开始认真的观察她们，希望最后做出来的决定，可以留下最适合的人选。
第一回合
这天，我分配了个小任务，告知她们需要做部门人员的信息录入。
每人独立设计表格，表格内容由她们自己来设定，同时做好信息收集。
我想看看她们个人对信息的概括能力与思考问题的全面性。
从接到任务那一刻，她们就开始筹划起来。
在这场“押宝”活动中，同事们心中的纷纷参与了“二选一”的选择中。
公司优培生的位置：阿英VS阿燕。
阿英和阿燕两个人由于性格相近，相处的很是融洽。
在表格制作上，内容皆是大同小异，背后应该是讨论过的，分不清谁更高一筹。
这个测试的赛点，落在了信息收集这一项。
阿英：“芳姐，您这边方便帮我填一下表格吗？如果有什么异议，您可以备注写在备注栏里，拜托您啦。”
“李哥，您是负责数据分析的老手，我这边做了个员工信息录入表格，可以麻烦您填写一下吗？若是表格里面您觉得用的不恰当的，还请您点出来，我多学习学习。”
阿英采取的是亲近式进行收集材料，先与人们拉近关系，而后进行信息统计，从而加深大脑里对每个人的认识。
亲切招呼且让彼此多了了解的机会，阿英一趟下来，认识了不少人。
阿燕：“李姐，这个表格是组长说要收集的职员信息表，麻烦您填写一下。”
“芳姐，这个表格是组长说要收集的职员信息表，麻烦您填写一下。”
阿英不同的是，阿燕是选择直接以职场公式化的方法切入，去进行信息统计，从而收取资料过程中比较生硬，材料在实际存在一些认知落差。
阿燕以“话痨式”的传递消息，每个人的说辞都是一样的，官方且念叨。人与人之间仿佛保持着距离。
阿燕的公式化的唠叨，令些许人感到不适，从而并没有认识到多少部门职员。
第二回合
在看到初始工作后，两人的表现开始出现“分水岭”。
紧接着，我发布第二次任务。
完成新的一项任务，同时给他们安排了资质相近的前辈来带教。
两周过去了，阿英的进步远远大于阿燕。
当我去问及他们各自带教的前辈时候，他们给出了截然不同的评价。
阿英的带教：
“阿英这小姑娘很好呀，活泼又机灵，很讨喜。连我这么安静的人第一次觉得‘话痨’的女孩子挺可爱的。她懂得及时给人回应，让我觉得她有用心在学。同时，学习速度很不错，懂得举一反三，不懂就问。挺勤快的女孩子。”
阿燕的带教：
“阿燕啊，话太多了。而且还喜欢抢话头，在我讲的时候，他突然插一句话，我都被他绕晕了，这教学速度自然而然的就慢下来。她比较像活在自己的世界里，叽叽喳喳，太聒噪了。头脑灵活，可惜却用在工作以外的地方。”
我听着这截然不同的评价，心中的评分表渐渐打上了分数......
第三回合
这次我没有分配任务，而是将他们放在同一个小组互相协助的工作。
想着，于一个月后收集组内成员的评价。
却没想到，在第一周时候，组内就发生了矛盾。
细问之下，才知道，阿燕跟组员吵架了。
原由是，阿燕在背后吐槽别人，被当事人抓到了。
阿燕：“阿英，你不知道那个李姐，好烦人，整天装腔作势，都不知道做给谁看？”
阿英：“他们是前辈，背后说坏话显得很没品。”
阿燕：“这有什么？我这是真实，不藏着掖着。”
阿英：“这类话我不参与，你下次不要跟我说了。我回去工作了。”
阿燕：“真的没劲，每个人都那么虚伪。”
这时，厕所隔间的李姐走出来，对着阿燕说：“你不虚伪？又何必背后说别人坏话？你这样更让人看不起。”
两句不和，两人就吵起来了......
