孩子不合群是不是自闭症 孩子在外面不爱说话真正原因(2)

孩子不合群是不是自闭症

父母可以怎么做，来帮助孩子提高社交能力？

一、接纳孩子的内向性格，为孩子创造外部沟通环境

正如著名文学家纳博科夫所说：“每个人或多或少都经历着两种力量的斗争：对独处的渴望和走出去的冲动。

内向，即对自己内心活跃的思考和幻想的兴趣；以及外向，对外面的人和可见之物的兴趣。只不过，内向的人，转向内心的力量更为强大而已。

内向型的孩子，父母可以多带孩子去人多的地方，尤其是孩子扎堆的地方玩，让孩子适应这种环境，也可以邀请同班孩子和家长来家里玩，经常聚会。

跟几个孩子家庭建立比较固定的交往和友情，这样的做法，有利于孩子建立一种比较稳定的社交圈，逐步放开自己。

如果父母实在不能平静接受孩子的内向性格，也可以在平时跟孩子多说话，鼓励孩子表达出来，去参加一些口才训练的兴趣班。

总之要多创造机会给孩子说，平时在家里，父母要少让孩子玩手机、看电视，多聊天、说话，带出去跟小区里的同龄孩子一起玩。

二、花时间训练孩子的技能，提高孩子的自信心

两岁半的元宝看见家里的鞋柜上有酸奶，他让妈妈帮助拿，妈妈告诉他在炒菜，不能离开，元宝气嘟嘟地，拿了个长棍子自己去够，可是依然拿不到。

妈妈提醒他，元宝可以借一个万能的东西，弥补身高不够的情况，元宝马上兴高采烈地去推餐椅，爬上去拿到了酸奶。

孩子的生活中，很多事情都需要具体明确的训练，孩子通过训练学习穿衣服、绑鞋带、吃饭、洗澡，过马路。

再大一点还要通过训练学习做家务，做饭。这些不是一两次的训练，花时间训练孩子的技能，应该成为家庭生活的一个常规内容。

三、避免过度保护，培养孩子面对问题的勇气

我们做不到一辈子保护孩子，我们也不想这样做。

在“为他们好”的借口下，我们这样的态度造成孩子停留在无助和依赖的状态中，在我们和孩子的眼中，我们表现出的是，只有大有才具有权威和能力去保护孩子。

过度保护最终会导致孩子会对自己完全气馁，绝望放弃，期望自己被保护，无法面对任何困难。

”妈妈，弟弟把我的作业本撕了一个口！”，我家大宝看到元宝撕了自己的作业，暴怒地尖叫起来。明显，姐姐是想让妈妈做点什么，惩罚弟弟。

但妈妈却平静地说，“你想个办法呗，看能做点什么，避免以后再出现类似情况”，姐姐虽然也有不公平的想法，但她自己平静下来说“。

以后我把本子放高一点，让弟弟拿不到，哼！”，“姐姐太聪明了，一下子就想到解决办法了”妈妈这么夸她。

让孩子去经历、去成长，从他们出生的第一天开始，慢慢引导，将生活中的困难和挑战以及问题解决后的满足感和成就感，都交还给孩子。

四、顺应自然规律，减少人为干预

孩子开口说话，对舌尖音的掌握是最慢的，比如会把"河流"说成“河牛”，类似这样的情况是很正常的。

这就像刚学会走路的孩子，总是跌跌撞撞，无须对孩子进行专门的训练，孩子大了走路自然稳当了。

如果家长把孩子学说话的这种正常过程理解为孩子不会说话，着急去训练孩子，很可能会适得其反，阻碍了孩子语言发育。

自然是我们永恒的老师，会让我们变得单纯，缓解我们的焦虑。

说在最后的话：每一个孩子都是独一无二的，或许孩子的性情偏内向，但这丝毫不会影响到孩子成就优秀的人生。

作为孩子的父母，我们需要关切孩子内心的诉求，帮助孩子成长，而不是人为的给孩子打上各种标签，剪掉孩子的翅膀，相信孩子，一定能够做到更好。

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