科举考试中院试 乡试 会试 殿试什么意思

科举考试中院试

一篇经验小知识，为您介绍会试及乡试的内容，具体介绍如下：

说实在的，我对中国的科举制度了解得不多。

虽然我知道中国历史上的官员大多是通过科举制度选拔出来的，也知道科举考试可以根据考生的成绩授予秀才、举人、状元等学位，但是对于其中的细节却知之甚少。

还好前些日子的嘉定孔庙之行，为我补上了这一课。

孔庙周围充满了文化气息

中国的科举制度渊源于汉朝，创始于隋朝，确定于唐朝，完备于宋朝，兴盛于明、清两朝，废除于清朝末年。

根据史书记载，从隋朝大业元年（公元605年）的进士科举算起，到清光绪三十一年（1905年）正式废除，整整绵延存在了1300年。

科举制度沿革

西汉初期，实行先考察后任用的察举制度，汉前元十五年（公元前165年）汉文帝主持的考试性质察举就是科举考试的萌芽。

公元589年，隋文帝统一中国后，废止曹魏九品中正制，将选官的权利收归中央。隋炀帝即位后设立的考试科目“进士科”则宣告科举制度的正式诞生。

唐承隋制，推行以进士科为主要取士科目的科举制度，并逐渐使之制度化。

宋代科举扩大取士名额，提高中举后的待遇，采取了锁院、弥封、誊录、三级评定等一系列措施，并确立了三年一次的三级考试制度。

元朝重武功轻文治，曾停止科举三十余年，直至皇庆二年（1313年）才恢复科举。

不过元代的科举考试是将蒙古人、色目人与汉人、南人分开的。公布成绩的时候，蒙古人、色目人和汉人、南人也是各为一榜，两榜所授官衔和奖励相同。

明代仅设进士一科取士，八股文为各级考试的重要文体。科举地位较之以前更为提高。

清代科举基本承袭明代的制度，但更为繁密周详，科举制度的弊端也逐渐显露。

清末道光（1821-1850）之后，科举制度明显衰败，废除科举兴办新式学堂已成为历史发展的必然。清光绪三十一年（1905年），清（Z-F）迫于大势所趋，正式宣告科举制度结束。

在漫长的科举考试历程中，曾产生了700多名状元，近11万名进士，数百万名举人，秀才则多得不计其数。

展馆内部

这些人都是通过层层筛选，最后才脱颖而出的佼佼者，因为古代科举制度有着完整的考试体系，要通过童试、院试、乡试、会试和殿试，最终才能决定一个人的仕途。

其中，童试、院试是乡县一级的考试，分别相当于现今的小升初和初中升高中考试，用于对读书人学习成果的初步评估，是读书人的晋升之始；

乡试，并不如字面所述是乡一级的考试，而是省级的考试，用于确定读书人是否具备参加殿试的能力，堪比现今的高考；

之后的会试和殿试则是最终决定读书人命运的大考，只有经过乡试并获得“举人”头衔的人，方可于次年春天进京参加会试和殿试。即使会试考得不好，没有通过，也具备了做官的资格。