五四学制和六三学制的区别和联系 对比发现两者区别不小(3)

五四学制和六三学制的区别和联系

5+4学制也有一些“问题”，例如小学学制被压缩后，学生基础知识不够扎实，小升初过渡期间容易产生跟不上的问题，可能会影响学生成绩。

再者小学学制被压缩，学生的年龄太小，心理上也不够成熟，很容易无法接受小升初带来的转变。

不管是5+4学制还是6+3学制，家长都要帮助学生做好升学准备

学制的问题并不是家长们的一言堂，更不可能说变就变，与其纠结学制是否变化，还不如提早为孩子做好小升初的准备。

小学到初中的过渡非常重要，每年都有学生在升入初中后，成绩断崖式下滑，这就是家长没有帮助学生做好小升初的准备。

初中之于小学变化非常大，不仅是学习难度加深，就连上学的时间也变长了。

家长在学生进入初中前，要帮助学生做好心理建设，让孩子更好地适应初中的改变。

在学习方面，家长可以从假期开始，就培养孩子的自主学习能力，让孩子养成自主学习的好习惯。

另外，初中的学科增多，学生可能会出现偏科的情况，家长在这方面要多注意，让孩子学会转化思维方式，增强应变能力。

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