如何看待普职分流问题 关于此项网友各持意见

如何看待普职分流问题

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普职分流，利大于弊吗？

对于普职分流，网友各持意见。有的人认为当下的职普分流，不利于孩子成长，毕竟初中毕业的孩子年龄太小，如果过早进入职校，可能对其成长不利。

有些网友则认为现在的大学生太多，有些没有技能毕业后成为了啃老族，当下的教育需要改革。

对于职普分流到底是否科学，可能很难说清楚。

不过，在教育部召开的一场新闻发布会上，就一些地方“两会”上有一些代表和委员建议取消中考后的“普职分流”，教育部门相关人士给出了明确回答说明实行普职分流的必要性。

实际上，中等职业教育是高中阶段教育的重要组成部分，部分孩子不能进入普高，进入到职校也是一种学校途径，也并非让孩子直接走入社会，而没有进入普高的孩子，未来依然可期。

对于一些人的担忧，无疑是将初中毕业上不了普高，视为了孩子学业的终结。事实上，或许中等职业教育可以看做是另外一种“特殊高中”，是教育实现多样性的一种途径。

当下，许多父母逼着孩子学习，甚至有些孩子明明喜欢“制作”，明明动手能力强，却非要让孩子成为“理论性人才”，从某种程度上来说，现在的教育形式的确过于单一。

很难让孩子的兴趣变成“职业方向”。这或许也是为什么我们国家的大学生很多，但是就业却非常困难，尤其是一些大学生毕业却没有一技之长。

不得不说，在社会分工越来越细化的背景下，需要的人才也将会呈现出多元化。

在一些媒体报道不少大学生，甚至研究生成为“外卖小哥”，甚至是“快递员”的情况下，高等教育似乎也需要作出调整。

可能有人说这样的现象不算是人才浪费，但是从某种意义上来说，培养这些人才动用了很多社会资源，包括大量的教育资源，却没有让人才发挥预想的作用，本身就是一种浪费。

这也或许是为什么职业教育越来越受到关注的原因之一吧。

因此，职普分流的出现，并非没有来由。