中考如何从300分逆袭到600分 中考如何高效复习逆袭(2)
中考如何从300分逆袭到600分
找到薄弱环节。
学习生活中,有的放矢很重要。
尤其对那些,底子较薄弱的学生来说,更需要找到个人的定位。
只有明白自己的长处,以及学习上的弱项,同学们才能在努力的过程中,做到有的放矢,不会将自己的精力,耗费在无用功上。
当同学们,有了这样的意识,应该怎样认清自己呢。
大家可以通过平时的考试与测验,看清自己与同学之间的差距。明白自己成绩不好的原因是什么,比如说,有些学生是因为偏科,有些同学是因为基础不好,还有的学子是因为粗心大意。
找出原因之后,同学们就要针对自己的弱点去改进和提高。
有了明确的方向,大家才不会在学习中变得迷茫,而是能够在付出努力之后,很快尝到成绩提高的甜头,从而保持学习的动机。
向同学找经验。
一个人摸索,不仅枯燥而且会迷茫。
聪明的学生,有了逆袭的念头后,往往会有借鉴的意识。
遇到不懂的问题,向身边的同学请教。找不到合适的学习方法,模仿那些成绩优异的学子,找到他们优秀的原因。
通过向其他学生,寻求经验的方式,可以让大家少走弯路。
有这样一句话,对大家有着重要的启发意义:“站在巨人的肩膀上,你将看得更远,也会把握住更多的东西”。
如果同学们,找不到合适的方法,不妨虚心向他人请教,从学霸的身上找经验。若是能够坚持这一点,将会让同学们受益匪浅。
学会总结归纳。
初中三年,大家需要培养的,不仅是识记的能力。
对于学子们来说,若想掌握知识点,找到契合自己的方法,还需要培养反思的能力。具备反思意识的学生,才能在提升自己的过程里,做到总结和归纳。
如何将知识点,彻底掌握住呢?
许多同学,缺乏系统的意识,也没有反思的认知。结果依靠死记硬背去掌握,不仅会浪费时间,还会面临大量遗忘的现象。
在寻找方法的时候,大家盲目地模仿他人,却从来不去根据自身的情况进行反思和加工,也不过是邯郸学步,无法掌握学习的精髓。
这就意味着,同学们要多动脑,提升归纳的能力。
当大家能够做到反思,懂得如何去归纳和整理,方能将知识变成真正掌握的东西,将别人的方法,转变成自己的方法,从而实现成绩上的突破。
中考的重要性,其实不言而喻了。
当同学们意识到这些,希望把握住这场考试,还有补救的机会吗?
从教育心理学上看,如果同学们找到内驱力,有了主动学习的动机,其实已经成功了一半。接下来,就需要大家用行动,将愿望变成现实。
期待每一位初中生,都能及早意识到,中考对于自己的意义。
当同学们端庄心态去学习,还要找到契合自己的方法,最终在坚持不懈中,实现分数上的提高,最终通过中考的验证,为自己赢得更高的起点。
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