成绩差原因及改进方法 为什么孩子成绩差怎么提高

成绩差原因及改进方法

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每到期末考试成绩下来，很多家长就会惊呼：哎呀，孩子平时成绩一直考得不错，为什么一上大考就会变差，很多平时成绩不如自己家孩子的同学反而考得好。

如果是偶尔出现的一次状况，并不需要特别值得注意，但是如果连续几次都会出现小考好、大考差的情况，家长就一定要注意了，孩子的学习习惯和心态一定是出现问题了。

什么情况会导致孩子经不住大考？

1、心理素质

心理素质差

几乎所有在各种大考中表现出色的孩子都是心理素质极好的孩子，发挥不好当然并不一定都是心理素质极差的，有部分是确实功底不够扎实的。

心理预期太高、抗压能力太低，孩子在大考中临场发挥就会越差。

所有临场发挥好的孩子，进考场时可能会稍有一些紧张，但是在答题时就会专心致志，不计成败。

而临场发挥差的孩子通常是非常害怕失败，答题时无法集中精力答题，害怕遇到难题，一直心存顾虑。

其结果就是稍微遇到一些需要深度思考且不能立马解决的问题时，后面的答题节奏就会被完全打乱，最后的结果就是整个考试考砸。

类孩子确实功底还算比较扎实，平时考试由于压力不大，容易正常发挥，所以考得较好。

而遇到大考时，常常会患得患失，背负较多的思想包袱，因此才会出现大考紧张、分心、考砸。

心理素质差的孩子极易出现小考优秀，大考落后。

2、没学透，学习浮于表面

深度思考很重要

这种孩子多见于性格比较漂浮的孩子，才知道一二三，就明白十百千。学习并没有形成清晰的逻辑，也没有自己进行深入的思考，学习表面化、记忆化。

就像卖油翁的故事，平时搞“无他，唯手熟尔”，反复重复刷题，平常的题见得都差不多，所以平时的一般考试内部出题，出题风格也不会太大差异，因此孩子感觉就像平时练题，当然考得教好。

但是，一到大考出题风格和思路都可能出现一些变化，仍然依靠过去“背多分”那一套，对于稍微灵活变化的题型，这类孩子的考试很快便会显出原形。

究其原因，无非是孩子学习过于表面化，对知识脉络没理清，知其然不知其所以然，学习缺乏深究的态度。

孩子极易把考试当做学习的终极目标，所以孩子没有主动思考学习的习惯，只习惯填鸭式教育，喜欢搞拿来主义，喜欢死记硬背。这样的方法难以适应多样的考试，考砸也就在所难免。

学习不能搞拿来主义

不愿意、学不透知识的孩子，平时考试拿高分，换个花样大考就要现原形。

经常出现大考考砸的孩子，家长一定要提高警惕了，因为有的考试是一次性的，没有改错的机会。

比如现在的中考，政策已经明确公办学校禁止招收复读生，高中也是大部分的学校被禁止大力宣传招收复读生。因此，在发现孩子有这类的问题时一定要提前解决，否则悔之晚矣。

那么如何来解决上述两个问题呢？

首先，家长要客观分析孩子大考变差到底是哪一个原因引起的，或者二者兼有。

然后根据实际情况，为孩子单独制定及时纠正计划。根据我的经验，可以给大家提供一下的几个建议：

1、如果是第一种情况，目标很明确，就是要解决两个问题，一个是提高心理素质，另一个是培养孩子的专注力。

心理素质的提高训练是一个长期的过程，家长要有策略、有耐心，切不可操之过急。具体的方法可以寻找一些专业的心理素质训练的教程，切不可自己胡乱实施。

有条件的家长可以寻求专业心理咨询师的帮助，让专业人士协助孩子提高心理素质。一个良好的心理素质，不只是会在试卷考试中胜出，即使在面对未来人生的各种大考也会所向披靡。

另一个是培养孩子的专注力。相信很多家长都知道如何判断孩子是否有足够的专注力，如果孩子对任何事都三心二意，那孩子是一定考不上的。

关于如何训练孩子的专注力，网络上有很多非常专业的文章，大家可以去网上搜索阅读。或者看一看专业训练孩子专注力的书籍，依葫芦画瓢。