威尔逊美国总统个人简介 威尔逊任期的贡献评价

威尔逊美国总统个人简介

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美国十大杰出总统之威尔逊：一战时总统，曾竭力使美国避开一战？

童年：发育性诵读障碍？

1856年12月28日，托马斯·伍德罗·威尔逊在弗吉尼亚州斯汤顿的一个牧师家庭出生，祖辈是苏格兰移民。

他的父亲是一位杰出的牧师，母亲是一位老牧师的女儿，威尔逊是家里的第三个孩子，他还有两个姐姐和一个弟弟。

童年时的威尔逊学习是滞后的，他的父亲将他的学习任务掌握在自己手里，并且认为威尔逊患有发育性诵读障碍。

威尔逊9岁才开始学习字母表，11岁才开始阅读。但在他接受教育后，父亲非常注重他的自我表达能力，常常要求他把一篇作文写三四遍，或是改写经典作品。

1870年，威尔逊的父亲被聘为哥伦比亚神学院的修辞学教授，14岁的威尔逊跟随全家搬到了南卡的哥伦比亚生活。

童年时期的威尔逊非常腼腆，总是独来独往，但由于他乐于助人所以还是很受欢迎。

1873年，17岁的威尔逊前往戴维森学院求学，但因身体原因只上了一年就退学了。1875年，19岁的威尔逊作为新生转到了普林斯顿大学求学。

在普林斯顿大学，他醉心于（Z-Z），常常独自一人到附近的树林或是教堂里练习演说。他从大二就开始阅读关于（Z-Z）哲学和历史的书籍，他成为了校园里杰出的演说家和辩论者。

1879年，23岁的威尔逊进入弗吉尼亚大学法学院学习，却又因健康问题在一年后不得不办理退学。在接下来的15个月里，他在家自学完成了法律学业。

1882年，26岁的威尔逊在佐治亚州的亚特兰大开始了他的律师事业，但他很快发现他不适合做律师。

美国历史上学术成就最高的总统

1883年，他进入约翰·霍普金斯攻读历史和（Z-Z）的研究生学位，在这里他埋头苦读，并出版了著作《国会（Z-F）》。

虽然此时他还只是个（Z-Z）学研究者，但书中非常犀利地指出美国（Z-Z）制度的漏洞：国会不仅在反复限制美国（Z-F）的行政权，还使垄断资本等利益集团可以将自身利益凌驾于国家利益之上。

1890年，威尔逊进入普林斯顿大学，任法学和（Z-Z）经济学教授。在这里他不断发表学术著作，成为青年教师的领头人，几所大学都请他担任校长。

1902年，普林斯顿大学校长辞职，董事会推举威尔逊接替了这个职位。他通过改革各项制度使普林斯顿大学成为美国大学中的佼佼者。

1910年，威尔逊新泽西州州长，并轻松获胜。

1912年，威尔逊作为民主党总统候选人参加总统大选，他毫无困难地赢得了竞选胜利，成为美国第28任总统。

他被认为是美国历史上学术成就最高的一位总统， 他是唯一一位拥有哲学博士头衔的美国总统。

先保持中立，后坐收渔利

一战在欧洲爆发时，由于长期受孤立主义思想的影响，美国人民对于（Z-Z）并不关心，威尔逊的外交政策也认可了美国的中立态度。

1914年，威尔逊正式发表中立宣言，并警告美国人民不要在交战阵营中选择支持方。

直到1917年，美国一直恪守中立宣言，甚至在发生了卢西塔尼亚号事件后，威尔逊总统仍顶住压力，保持中立。

卢西塔尼亚号事件：1915年5月7日，一艘满载乘客的商船卢西塔尼亚号从纽约出发，行至爱尔兰外海时，被德国潜艇发射的一枚鱼雷击中发生爆炸，一千多名乘客死亡，其中大部分是美国人。