放牛班的春天教育启示 放牛班的春天说明教育是一场救赎(2)

放牛班的春天教育启示

最终马修将钱归还了校长把科尔班瞒了下来，却依旧没能让校长把蒙丹从监狱放出来，以至于后来蒙丹放火烧了学校。

他们不是罪无可恕的犯人，他们只是不被爱，也不被理解的少年，他们不懂世俗，不懂对错，于是他们也对这个冷漠暴力的世界还之以罪恶。

你施之于暴力，则孩子们还之以暴力；当你施之以爱和理解，孩子们则还之以爱。这时候，孩子们才开始感受到真正的教育。

2.这一场救赎之于马修

马修是一个失败的音乐家，没有人唱他谱写的歌，于是他来这所青少年问题学校当了学监。他想或许就是这样了，没有人会看得见他，也没有人会知道他的存在。

在一个晚上，他在宿舍偶然发现孩子们在用唱歌的形式编排老师，他并没有恼火，在学生战战兢兢的时候他却认真地纠正了他们的发音。

直至临睡前，他脑海里盘桓的都不是孩子们辱骂老师歌词，而是听起来令人心动的歌声。

于是他开始了组建合唱团，为孩子们写歌，让他的歌从这些问题孩子的喉咙里吟唱而出，他们歌唱希望和自由，歌唱浓黑的夜晚也挡不住将会到来的阳光，歌唱春风吹过大地，脚下鲜花盛开。

于是问题学生变得好像不再是问题学生，他们日日有歌声，常常运动踢球，也放飞纸飞机，歌声和笑声开始充斥着这个学校，恶作剧和调皮捣蛋好像渐渐淡出了这个名为“塘底”的学校。

马修的心和这里的孩子一样，随着纸飞机在天空翱翔，他从孩子们的眼睛里看到了爱和希望。

他甚至发现了有着天使般歌喉的莫朗杰，让莫朗杰成为了合唱团的独唱者，后来的后来莫朗杰成为了当时最伟大的音乐家之一。

在蒙丹放火烧学校那天，校长去市里拉关系想升职给学校放了一天假，于是马修带着所有学生去了外面野游，即使因此让所有学生因此桃果一劫，校长依然迁怒于马修，于是他被辞退了。

当马修拎着箱子走过教室门口的时候，心下怅然，觉得这个世界依然没有谁看得见他，即使是他真心地对待这些孩子，在他离开地时候也依然静默。