中学为体西学为用什么时候提出 主张该学制是哪个学(2)

中学为体西学为用什么时候提出

其后，礼部尚书孙家鼐在《议复开办京师大学堂折》中再次提出“自应以中学为主，西学为辅；中学为体，西学为用。”

十九世纪晚期，早期资产阶级维新派，抨击洋务派持“中体西用”的态度，认为向西方学习的行为是舍本求末。

提出学习西方议会，实行君主立宪，从根本上改革中国的（Z-Z）制度，由此方可实现国家的真正富强。

张之洞对维新派的观点持反对意见，于1898年5月出版了《劝学篇》，对洋务派的指导思想做了全面系统的阐述，重申“旧学为体，新学为用”的观念。

当时的一些外国殖民主义者从自身利益出发，也鼓吹“中学为体，西学为用”论调。二十世纪初年，清（Z-F）开始推行新政，仍然奉行“中体西用”的思想主张。

“中体西用”，是中国封建文化和西方资本主义文化相结合的产物，对中国近代的（Z-Z）思想产生过很大影响。

这一思想不放弃“中学”之本，大规模地引进了“西学”之用，对中国近代的工业、军事、文化、教育等领域的发展产生过重要的积极作用。

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